Professor universitário sênior: descrição do trabalho, deveres e características do trabalho

2024 Autor: Howard Calhoun | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 10:38

Se você fosse um estudante, as palavras "reitor", "reitor", "professor", "docente" são garantia de nostálgico e admiração. E é muito difícil explicar esses termos para uma “pessoa que não é estudante”. No entanto, muitas pessoas se esquecem de mais uma posição que toda universidade tem - um professor sênior. Compreender suas funções não é fácil. Qual é a diferença entre um professor sênior e um professor? E como ele se relaciona com o professor assistente? Vamos tentar responder a todas essas perguntas.

Quem vamos levar?

O cargo de professor sénior pode ser ocupado por uma pessoa com formação profissional superior e 3 ou mais anos de experiência de trabalho científico e pedagógico. Se o candidato já tiver doutorado, a experiência pode ser inferior a 1 ano.

Qualquer professor universitário sênior está vinculado a um departamento específico, dependendo de sua especialização. Assim, todas as atividades dele estão relacionadas ao trabalho dela.

Conhecimento teórico e preparação do professor titular

1. Como qualquer governoum funcionário, um professor deve ser guiado pela Constituição de seu país, pelas leis e regulamentos básicos relacionados à educação e educação.
2. Conhecer a teoria e a prática da gestão de sistemas educativos (como potencial reitor ou mesmo reitor); padrões estaduais de ensino médio profissionalizante e superior.
3. O professor deve ter conhecimento de planejamento e manutenção de documentação educacional, organização do trabalho metodológico e científico.
4. Cada educador deve estar ciente do estado atual da indústria científica de seu departamento, estudar inovações e teorias atuais.
5. Conhecimento e aplicação prática dos métodos de pedagogia, psicologia e cultura da comunicação é obrigatório para um professor sênior.
6. A posse de informações básicas sobre fisiologia, primeiros socorros e higiene é necessária para todos que se comunicam com um grande número de pessoas no processo de trabalho. Professor Sênior é uma dessas posições.
7. Os fundamentos da legislação administrativa, segurança contra incêndio e regras de proteção do trabalho são parte integrante do que qualquer funcionário consciente, incluindo um funcionário universitário, nunca deve esquecer.

Assim, em suas atividades profissionais, um professor titular de uma universidade orienta-se pela legislação de seu país, a lei de educação, as normas educacionais e os currículos da disciplina. A carta universitária e o acordo coletivo afetam diretamente suas posições oficiais.responsabilidades. Quaisquer regulamentos sobre a faculdade e departamento, bem como as ordens do reitor e vice-reitores, também determinam as atividades do professor sênior.

Hierarquia de serviço

O professor sênior do departamento em sua posição está entre o professor e o professor associado. É daí que vêm as suas funções - coordenar o trabalho dos professores, a sua consulta sobre questões educativas e científicas, a distribuição de tarefas e atribuições menores. Ao mesmo tempo, é o assistente mais próximo do chefe do departamento, assume a responsabilidade pela resolução de questões de organização, trabalho científico e organização da prática dos alunos. O que o professor assistente oferece, o professor titular está autorizado a desenvolver e aprofundar.

Principais responsabilidades do trabalho

Eles são determinados pelas descrições de trabalho do professor sênior em cada universidade em particular. No entanto, existem requisitos gerais para todos os especialistas, independentemente do local de trabalho.

• O professor titular é obrigado a organizar e conduzir o trabalho pedagógico e metodológico de acordo com um plano individual.
• Participe ativamente do trabalho de pesquisa do seu departamento.
• Criar e desenvolver currículos e programas para o departamento.
• Garantir a formação de todas as competências necessárias dos alunos, garantindo o seu alto nível como especialistas.
• Ensine o material no nível adequado e controle a qualidade das aulas ministradas pelos professores do departamento.
• Lidar com estágios estudantis.
• Controlar a qualidade do suporte metodológico do departamento, desenvolver seus próprios manuais.
• Realizar trabalho de pesquisa ativo, supervisionar os alunos escrevendo trabalhos de conclusão de curso e teses com base no departamento.
• Participar de orientação profissional para candidatos.
• Aconselhar e prestar assistência metodológica aos jovens docentes do departamento.

• Garantir o trabalho da comissão científica e metodológica para uma determinada especialização.
• Melhorar e atualizar a base material e técnica do departamento.
• Promover a educação integral, a aquisição de conhecimentos científicos e técnicos, gerais sociais, humanitários, econômicos e jurídicos.
• Verifique os trabalhos de casa, laboratório e trabalhos práticos dos alunos.
• Monitorar a conformidade dos alunos com as regras de conduta e segurança contra incêndio.
• Realizar atividades educativas entre os alunos.
• Tome parte ativa na preparação de programas educacionais, auxiliares de ensino, programas de trabalho.

Se um professor sênior criou um objeto de propriedade intelectual (livro didático, monografia) como parte de suas funções oficiais, a universidade tem pleno direito de usá-lo. Os frutos do trabalho mental são sempre apreciados.

O que o diretor tem direito?

Experiência e quantidade suficiente de trabalho científico e pedagógico permitem ao professor concorrer ao Conselho Acadêmico da universidadeou uma faculdade separada.

Ele também pode propor ao chefe do departamento alterações no plano de trabalho do departamento, alterações na documentação e manuais educacionais.

Aprimoramento de todos os tipos de trabalho do departamento (do ensino à pesquisa) também está entre os direitos deste especialista.

Em caso de situações de conflito, um professor titular, como qualquer funcionário, pode solicitar aos gestores ou outras autoridades documentos que regulem seus direitos e obrigações. Proteger as próprias ideias e interesses é parte integrante do trabalho em qualquer universidade.

O professor titular é livre para escolher os melhores métodos de ensino, materiais e materiais didáticos, métodos de avaliação do conhecimento. No entanto, tudo isso deve ser aprovado pela reitoria e pela administração da universidade.

Claro, o uso de todos os fundos da biblioteca que atendem aos departamentos da universidade também é direito de qualquer professor.

Com boas razões e a capacidade de apoiar seu ponto de vista com fatos, um professor sênior pode contestar a ordem ou ordem do chefe do departamento, reitor ou reitor da universidade.

Carga de responsabilidade

A variedade de funções traz ao diretor uma grande responsabilidade em vários pontos:

• Insuficiente nível de organização e implementação do trabalho pedagógico e metodológico no departamento.
• Menor volume de aulas ministradas em relação ao planejamento.
• Requisitos insuficientemente elevados para a preparação dos alunos quando realizam teses de controle, curso e diplomafunciona.
• Inconsistência dos treinamentos com o cronograma aprovado pela reitoria.
• Infrações administrativas e penais dentro dos limites da legislação vigente.
• Causando danos materiais ao departamento e aos alunos.
• Descumprimento das obrigações previstas no Estatuto da universidade, atos legais existentes e descrição do trabalho do professor.

Perspectivas de desenvolvimento

Com um trabalho ativo e uma atitude séria em relação ao seu trabalho difícil, um professor sênior pode muito bem contar com o cargo de professor associado. Para tanto, o funcionário deve possuir as qualificações necessárias, comprovadas por publicações científicas, experiência em trabalho científico e pedagógico em uma universidade e recomendações da equipe do departamento. A questão de tal nomeação é decidida pelo chefe do departamento - ele recomenda o candidato ao Conselho Acadêmico e à administração. A reunião do Conselho Acadêmico da universidade decide se vale a pena elevar o professor sênior na difícil escada da carreira.

Professor-treinador sênior

A posição difícil e multifacetada em diferentes instituições tem suas especificidades. Nas instituições de educação, cultura física e esportes, a atividade principal de um professor sênior é combinada com suas funções de treinador. A organização do processo educativo está indissociavelmente ligada à organização de uma formação profícua. Para um formador-professor sénior, é necessária formação profissional e pelo menos dois anos de experiência. Além disso, a lista de requisitos inclui capacidade legal, ausência de antecedentes criminais e problemas de saúde.

O formador-professor sênior deve conhecer o método de apresentação do material, bem como as características do desenvolvimento físico das diferentes faixas etárias dos alunos. Ele também deve estar ciente dos métodos mais recentes de treinamento esportivo, diagnóstico de situações de conflito. Justificar sua posição e trabalhar com os pais dos alunos é uma habilidade importante de um instrutor-professor de sucesso.

Principais responsabilidades incluem:

• Seleção dos alunos mais promissores.
• Sua melhoria esportiva adicional.
• Treinamento e trabalho educacional.
• Condução de aulas teóricas.
• Análise das realizações de cada aluno.
• Garantir a elevação do nível geral de formação física, teórica, moral, volitiva e técnica dos alunos.
• Trabalho preventivo contra o doping.
• Garantir a proteção da vida e da saúde durante o processo educacional e de formação.
• Coordenação geral do trabalho dos formadores-professores, consultas e assistência metodológica.

Os direitos do instrutor-professor sênior são os mesmos mencionados anteriormente.

Como eles estão?

Nos países da Europa Ocidental, o análogo da posição de conferencista sênior é Conferencista Sênior (professor sênior). Nos EUA, essa posição é chamada de Professor Associado. Em geral, os direitos e obrigações do professor titular são os mesmos descritos anteriormente. Muitas universidades ocidentais enfatizam a natureza criativa do trabalho de um professor sênior, seu serviço ativo à sociedade como um todo.

Resumidamente sobre as principais coisas

Mentor, educador, curador, supervisor - um professor sênior realmente deve ser um pau para toda obra. O talento para o ensino deve ser combinado em tal pessoa com grande entusiasmo e trabalho duro. Esse professor sênior é ruim, que em seus sonhos não tem o item “tornar-se professor assistente” e depois “tornar-se professor”.