Profissional educador. Categorias de educadores. educador sênior pré-escola

2024 Autor: Howard Calhoun | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 10:38

A profissão de educador é muito antiga e honrosa. Quando surgiu, é difícil dizer, mas sabe-se que sua história começou na Grécia antiga. Naqueles tempos distantes, nas famílias ricas havia um escravo que se dedicava à criação dos filhos. Ele o acompanhou até a escola. O resto do tempo ele protegia a criança de vários tipos de perigos, acompanhava seu desenvolvimento, moldando involuntariamente suas ações e comportamentos. O escravo era chamado de professor, que em grego significa “tutor”. Mais tarde, um tutor em casa apareceu. E a própria profissão de educador surgiu após a popularização do ensino público.

O caráter de uma pessoa, sua posição na vida, pontos de vista e princípios morais são estabelecidos na infância. É por isso que a competência, a educação, o desenvolvimento integral da personalidade do educador adquire grande significado social. Este trabalho é muito responsável, pois no seu processo não só se forma uma nova personalidade, mas também um novo cidadão do Estado. No processo de educação pré-escolar, a atitude da criança em relação à sociedade, ao trabalho e a si mesma é formada. O que, por sua vez, determina seu desenvolvimento.

Educação

A profissão de educador exige um diploma do ensino secundário ou superior profissional.

Qualidades necessárias para trabalhar como educador:

• Desejo e interesse em trabalhar com crianças.
• Pensamento criativo e criatividade.
• O professor deve ser amigável, receptivo, delicado.
• A atenção e a memória devem ser bem desenvolvidas.
• Autocontrole.
• Boa organização.
• Resiliência emocional.
• Fala inteligível e competente, erudição, cultura geral.
• Excelentes qualidades gerenciais.

O educador deve ter conhecimento:

• Atos legais regulamentares e outros documentos programáticos e metodológicos sobre questões de educação pré-escolar e os direitos da criança.
• Pedagogia e métodos de educação pré-escolar.
• Psicologia infantil, do desenvolvimento, pedagógica e social, assim como a anatomia e fisiologia das crianças.
• Fundamentos da Defectologia.
• Repertório literário, artístico e musical.
• Diferentes métodos de ensino e desenvolvimento de crianças.
• Regras para proteger a saúde e a vida das crianças.
• Noções básicas de primeiros socorros.

O professor deve ser capaz de:

• Entenda o problema da criança, encontre contato com qualquer uma das crianças.
• Mantenha a disciplina, mas evite métodos agressivos.
• Aplique diferentes métodos de educação, educação e desenvolvimento em seu trabalho.

• Revelaras inclinações e interesses de cada uma das crianças e contar aos pais sobre isso para desenvolver as habilidades da criança no futuro.

• Comunique-se e resolva conflitos com os pais.

  

Descrição da atividade

O professor organiza e realiza trabalhos sobre o desenvolvimento mental, físico, laboral, moral e estético das crianças, além de prepará-las para a escola. Ensina as habilidades de reconhecimento de números e letras, contagem mental, modelagem, desenho, canto. Engajados no desenvolvimento da fala das crianças, seu pensamento, introduz regras e normas estéticas e éticas, com obras de arte.

Desenvolve na observação das crianças, iniciativa criativa, engenhosidade, independência. O professor instila nas crianças habilidades de comunicação, desenvolve polidez, veracidade, boa vontade, simpatia e outras qualidades socialmente significativas. Ajuda a melhorar a saúde dos alunos com a ajuda de exercícios físicos e endurecimento, organiza um regime rigoroso de aulas e descanso.

Respeita as normas sanitárias e higiénicas das instalações, forma competências de higiene pessoal nas crianças. Controla a qualidade e pontualidade da nutrição dos alunos, seu comportamento durante as refeições. Tenta envolver as crianças no trabalho. Presta consultas aos pais sobre promoção da saúde, educação e educação dos filhos. O educador tem uma grande responsabilidade pela saúde e vida das enfermarias.

Autoeducação do educador

Para ter sucessono sistema educacional moderno, é necessário aprimorar constantemente seus conhecimentos. Infelizmente, a cada ano o conhecimento adquirido perde sua relevância. Portanto, a auto-educação de um professor é a maneira mais eficaz de melhorar as habilidades de ensino.

Autoeducação é o trabalho de um professor para aprofundar e ampliar conhecimentos teóricos previamente adquiridos. E também isso é o aprimoramento e aquisição de novas habilidades profissionais que atendem aos requisitos da pedagogia e psicologia modernas.

Categorias de cuidadores

Educadores que desejam um aumento salarial podem se inscrever para serem certificados para a primeira ou mais alta categoria. Cada categoria é dada por um período de 5 anos, após este período deve ser confirmada da mesma forma. A aprovação da certificação por escrito ou com a ajuda de um computador responde a perguntas relacionadas às suas atividades profissionais. Após o final do teste, a comissão decide se o sujeito do teste se encaixa ou não na posição.

Pessoal docente

Em uma instituição de educação pré-escolar (DOE), o corpo docente principal são educadores seniores e juniores.

O professor titular organiza o processo educativo no jardim de infância, as suas atividades estão relacionadas com o trabalho metodológico. Ele também é chamado de metodista. Juntamente com o chefe, esse especialista participa da gestão da equipe do DOE, seleciona o pessoal, desenvolve eapresenta novos programas e planos pedagógicos. Garante que os grupos tenham livros, brinquedos, jogos suficientes. Colabora com outras instituições de educação pré-escolar, bem como escolas, museus, centros infantis.

O educador sênior realiza aulas abertas, seminários, consultas individuais e em grupo. Trabalha com pais de crianças: prepara estandes sobre diversos temas, pastas de slides, etc.

O educador júnior ajuda o educador principal a organizar adequadamente o sono e o descanso das crianças do grupo, monitora uma alimentação saudável e adequada.

Seus deveres:

• traz e distribui comida;
• tira a louça da mesa e lava;
• lava as crianças e lava as mãos;
• faz limpeza úmida duas vezes ao dia e ventila o ambiente;
• trocar roupa de cama;
• limpa os playgrounds;
• ajuda a vestir as crianças antes e despir depois de um passeio.

Organizações onde um cuidador pode trabalhar

Na verdade, não são tão poucos.

• Jardim de infância público ou privado.
• Orfanato.
• Centro de Assistência Social a Famílias e Crianças.
• Centro de desenvolvimento.
• Autoridades tutelares.

Avanço na carreira

Trabalhar como educador não implica em grande crescimento na carreira. Claro, existe a possibilidade de um dia se tornar o chefe de um jardim de infância. Ou, por exemplo, participe de atividades empreendedoras abrindo um jardim de infância particular ou organizando um centro de desenvolvimento.

Condições de trabalho

Os professores geralmente trabalham em turnos (diurno ou noturno), dentro de casa ou ao ar livre (durante caminhadas e atividades ao ar livre).

Concluindo, podemos dizer que a profissão de educador é certamente relevante e procurada no mundo moderno. E as pessoas que dedicaram toda a sua vida a trabalhar com crianças merecem elogios e muito respeito. O trabalho de um professor é difícil, mas é recompensado muitas vezes com o amor das crianças.